日期：2018-1-15（原创文章,禁止转载）
2015年11月，6位延边大学师范分院2011届实习生来到六一幼儿园开始了她们的实习生活。转眼间，这些青春活泼的实习生们已在六一幼儿园实习工作了5个月。在这几个月的实习生活中，实习生们不仅体验到了幼师这一职业带来的无限乐趣，而且在北京好的癫痫医院与孩子的相处中感受到了亦师亦友的独特魅力；不仅学习到了幼上海治癫痫病医院儿园一日活动的组织管理，而且参与到了幼儿园方方面面的工作实践中去，在践行理论的同时也收获了快乐与进步。回顾这段时间的实习经历，成长的脚步历历在目，这里不仅有实习生们的自我努力和修炼，同时也离不开幼儿园的悉心培养与指导。
六一幼儿园作为省示范园，一小儿得癫痫寿命直以来都是全州幼儿高等师范院校的教育实践基地，肩负着培养青年幼教事业接班人的重要任务。为了更好的培养幼师生从事幼教工作的能力，加深幼师生对幼儿园教育任务的理解，六一幼儿园从教学指导、个人五项技能、环境创设三个方面着手，为实习生们量身订制了培养计划。
良好的教育教学水平是一名幼儿教师应具备的基本素质。如何让实习生们将书本上的理论知识转为实践经验，六一幼儿园教导处通过定期组织学生们进行教学研讨、观看优秀教学活动光盘、指导撰写听课反思、观看骨干教师观摩教学、分析教学活动设计、调整教学过程和策略等形式提高实习生的教育教学水平，为正式授课做好准备。
幼儿教师应能歌善舞，个人五项技能也是辅助开展教学活动的重要条件和保证。幼儿园根据每位实习生的特长，将实习生与舞蹈、声乐、乐器、美术等专业教师结成对子，每周三固定时间组织实习生们进行专项培训，以提高实习生们的专业素养。
环境创设也是幼儿教师必学的功课之一。为了提高实习生的环创及动手能力，该园副园长亲自带领实习生们进行环创设计，通过手把手的教、反复琢磨与制作，实习生们学会了折纸、泥塑、色彩搭配等技能，掌握了幼儿园环境创设的基本要领，成为班级环境创设江西治疗癫痫最新方法的行家里手。
一系列的悉心培养，让这些实习生在六一幼儿园无论在学习还是工作中感受到了家的温暖，更在实际工作中学到了书本上学不到的知识，为其今后正式走上幼教工作岗位奠定了良好的基础。这些朝气蓬勃的实习生们不仅给六一幼儿园带来了青春与活力，她们也将在这里继续不断的学习和成长，争取成为一名合格的幼儿教师。
【责编 胡骁】
